Eficácia

O Protocolo Unificado para o Tratamento Transdiagnóstico das Perturbações Emocionais em Crianças (PU-C) foi desenvolvido na Universidade de Miami por especialistas em perturbações emocionais do programa Child and Adolescent Mood and Anxiety Treatment (CAMAT) nos Estados Unidos da América, a partir do Protocolo Unificado para o Tratamento Transdiagnóstico das Perturbações Emocionais (PU) para adultos desenvolvido por terapeutas e investigadores do Center for Anxiety and Related Disorders (CARD) da Universidade de Boston, dirigido por David H. Barlow, PhD. 
O PU tem sido amplamente estudado em vários países do Mundo com a sua eficácia largamente atestada no tratamento das perturbações emocionais de adultos. Já o PU-C tem provado a sua eficácia em estudos conduzidos nos EUA através de estudos randomizados e controlados. Fora dos EUA, até ao momento o PU-C tem sido estudado no Japão (através de um estudo que provou a sua viabilidade para a população japonesa) e em Portugal.
A nossa equipa em Portugal foi pioneira a estudar e adaptar o PU-C na Europa e é responsável pelo maior estudo randomizado e controlado com esta intervenção!

Evidência Científica nos Estados Unidos

Num estudo de eficácia conduzido nos Estados Unidos da América, o PU-C foi comparado a uma intervenção cognitivo-comportamental tradicional baseada na evidência (Cool Kids; Lyneham H. J. et al., 2003), e provou ser tão eficaz para o tratamento das perturbações emocionais quanto o Cool Kids, e mais eficaz na redução dos sintomas depressivos, promoção da regulação da tristeza e na melhoria da reavaliação cognitiva, bem como com melhor resposta ao tratamento (Kennedy et al., 2019). Cerca de dois terços das crianças que participaram no programa grupal do PU-C melhoraram muito ou muitíssimo no final do tratamento e aproximadamente três quartos das crianças melhoraram muito ou muitíssimo seis meses após o término do tratamento (Kennedy et al., 2019).
O artigo completo deste estudo pode ser encontrado aqui: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29374963/

Evidência Científica em Portugal

Em Portugal, o PU-C foi adaptado para a população portuguesa, incluindo a adaptação dos manuais de intervenção e das ilustrações do mesmo.
Foi conduzido um primeiro estudo de viabilidade com 32 crianças portuguesas com perturbação emocional e os seus pais que receberam o PU-C; o PU-C provou ser uma intervenção viável de ser implementada em Portugal, bem aceite pelas crianças e pais portugueses - com baixas taxas de dropout; elevados níveis de satisfação e motivação reportados pelas crianças e pais ao longo e no final do tratamento; e com elevadas taxas de adesão e de compromisso com a intervenção (Caiado et al., 2022).
O artigo completo deste estudo pode ser encontrado aqui: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/35162806/
De seguida, foi conduzido um implementado um estudo de eficácia - um estudo randomizado e controlado - com 153 crianças portuguesas com perturbação emocional e os seus pais em que o PU-C foi comparado com uma intervenção psicoeducacional (o ABC das Emoções). Neste estudo o PU-C provou ser significativamente mais eficaz que o grupo de controlo na redução dos sintomas de ansiedade e depressão nas crianças, na severidade e interferência da sintomatologia na vida das crianças e da sua família, bem como na promoção de melhorias clínicas. Estes ganhos foram globalmente mantidos 3 meses após o tratamento, com uma continua diminuição significativa dos sintomas de ansiedade (Caiado et al., 2025).
O artigo completo deste estudo pode ser encontrado aqui: https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/40541372/
Outros estudos centrados na compreensão do impacto do PU-C na modificação dos comportamentos parentais e na modificação de mecanismos transdiagnósticos subjacentes às perturbações emocionais encontram-se, atualmente, submetidos para publicação e/ou em preparação.